不久前，中国科协开展了2024年科普职称评审工作。 74名科普工作者获得高级、副高级、中级职称。其中，高级职称人数较去年大幅增加。

科普是推动创新发展不可或缺的“翅膀”，建设高水平科普人才队伍是补强“科普之翼”的关键。长期以来，由于缺乏专门的职称评审制度，科普工作者想要晋升职称往往靠“擦边球”，参与研究等一系列职称评审。 、工程、文化、博物馆等，难度有多大是可以理解的。一些国家学会、协会、研究会的科普人员甚至没有职称。

这一现实问题不仅影响了科普工作者的积极性和创造性，也在一定程度上导致科普工作缺乏职业吸引力。据统计，2022年我国专业、兼职科普人员数量不足200万人，占全国科技人力资源总量不足2%。与新时代科普发展形势相比，队伍规模存在较大差距。

为满足科普工作的专业需求，鼓励更多人投身科普事业，去年起，中国科协试点科普职称评审，将职称评审分为两部分：研究方向：科普研究、科普内容资源创作与传播。当年选拔科研人员、副研究员、助理研究员共71人。获得科普称号的同志普遍表示责任感更强、热情更高，要继续把科普这项崇高的事业继续下去。

今年科普职称评审的一个显着特点是更加注重工作成效评价。评价标准上，明确将科学传播教材及教案、科普音视频、活动事件及讲座报告作为核心指标，并专门设置了在线阅读量“10万+”的优秀科普作品。相当于对已发表论文的“直接认可”。走道。这一做法体现了“破四唯一”的评价原则，帮助表现突出的科普人才脱颖而出。

渠道是开放的，标准是有的，但审查工作还处于初级阶段，还需要更多的长效机制来保证其落实。例如，目前很多企业、社会组织和相关人员对申请渠道和程序不太了解。要加大宣传力度，不断提高职称评审的参与度，发挥制度作用。此外，要加强评价部门与用人部门的沟通，推动“评聘结合”制度的实施，让“被评价”的科普人才真正做到“用得好”。

对于科普人员自身来说，也必须主动适应职称评审新要求，创造性地开展科普工作。比如，创作时要更加注重内容的科学性、准确性和趣味性，力求形式和方法上的创新，让科普既有“料”，又有“趣”。

科普职称评审不仅是一项重要的创新举措，也是一项务实的激励策略。我们相信，通过这一制度的深入落实和不断完善，必将促进优秀科普人才不断涌现，为科技创新与科普齐飞提供强劲动力。